Imagine um sistema educacional no qual os alunos estudam os conteúdos curriculares em suas casas só para depois irem à escola encontrar professores e colegas, tirar suas dúvidas e fazer exercícios. Em outras palavras, onde a lição de casa é feita em sala e a aula é dada em casa.Como professor do Instituto Federal de Goiás, implementei tal técnica no ensino de inteligência artificial desenvolvi um método de ensino baseado em sala de aula invertida, onde, meus alunos aprendem o conteúdo da grade curricular de IA em um canal do youtube (youtube.com/canalsandeco) e aplicamos o conhecimento aprendido em sala de aula em resoluções de problemas da área de inteligência artificial.A metodologia tradicional deixa o aluno num papel passivo, simplesmente ouvindo as explicações do professor. Ao inverter esse modelo e fazer com que o aluno assista às aulas fora do ambiente da escola ou universidade, há um aumento na presença e participação em sala de aula.Colhemos os resultados em desenvolvimento de projetos e IA aplicados a problemas reais e de uma substancial elevação das notas dos alunos no Enade (qua agora são as melhores notas dos alunos de computação do estado de Goiás), mas o mais impactante, foi o ânimo que foi recobrado. O que nós chamamos de brilho nos olhos.