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Makers 4.0 um projeto piloto em busca de uma educacao 4.0 para o Estado do Amazonas #CPBR12
Makers 4.0 um projeto piloto em busca de uma educacao 4.0 para o Estado do Amazonas #CPBR12
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Descrição:

Uma das maiores preocupações educacionais no momento é como levar conceitos de Educação 4.0 para as escolas principalmente para aquelas que dispoe de poucos recursos . Neste encontro apresentamos um projeto piloto que foi aplicado em.tres escolas públicas de tempo integral no estado do Amazonas. Duas destas escolas situadas no interior Itacoatiara  e Coari e outra na periferia de Manaus. Foi um projeto desenvolvido com o apoio da Fapeam, que envolveu pouco investimento em equipamentos e material de custeio, numa parceria entre icomp, Ufamakers, departamento de Fisica da UFAM e Seduc. O projeto makers 4 procurou envolver os professores e estudantes na construção de um mini espaço makers para o desenvolvimento do pensamento computacional e projetos que trouxessem alguma contribuição para a comunidade. Apresentaremos os desafios enfrentados e as soluções encontradas bem como a importância do engajamento de todos para criar algo que seja significativo para todo o coletivo.



Palestrantes:

Marisa Cavalcante -

Professora Titular pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e atualmente Profa. do Departamento de Física da Universidade Federal do Amazonas como coordenadora do laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão UFAMakers. Formação na área de Física Nuclear Experimental tendo defendido seu doutorado sob a orientação de um dos pilares da Física Nuclear no Brasil Prof. Dr. Marcelo Damy de Souza Santos. Coordenadora do GoPEF/PUC-SP; grupo de pesquisa em Ensino de Física na PUC/SP credenciado junto ao CNPq. Sempre desenvolveu trabalhos na área de educação e iniciou sua trajetória em pesquisa na área de ensino e aprendizagem de Ciências por meio de tecnologias e metodologias ativas desde 1995. Uma eterna apaixonada pela educação e pelas maravilhas que o mundo tecnológico aliado a práticas pedagógicas inovadoras pode trazer na formação dos nossos jovens do século XXI. Atualmente desenvolve pesquisas na área de ensino de Ciências com ênfase em Tecnologia Educacional, Automação com o Arduino, Micro:bit, uso do Scratch e outros softwares iconográficos, IOT na aprendizagem colaborativa, Física Moderna e Aprendizagem por Projetos e Aprendizagem Criativa


Elio Molisani -

Um curioso que adora desafios e tem paixão em lecionar. Licenciado em Física pela Universidade de São Paulo (USP) e Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), está sempre em busca de conhecimento e inovação. É professor do departamento de Física da Universidade Federal do Amazonas, co-criador do grupo de pesquisa UFAMakers e membro do GoPEF - Grupo de Pesquisa em Ensino de Física da PUC/SP. Foi sócio fundador da empresa GEDUTEC, especializada na prestação de serviços em Tecnologia Educacional e atuou como coordenador e professor em diversas escolas da rede pública e privada, ministrando aulas de Física e Robótica, prestando serviços de assessoria e oferecendo cursos, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino Básico e Superior, na educação formal e informal. Seja como ouvinte ou palestrante, adora participar de congressos, oficinas, cursos relacionados à educação, pois, acredita que a essência de tudo isso está em compartilhar o conhecimento com outras pessoas.


Nível:

Iniciante

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